{"id":34725,"date":"2026-10-13T10:00:42","date_gmt":"2026-10-13T08:00:42","guid":{"rendered":"https:\/\/solkes.com\/?p=34725"},"modified":"2026-10-07T13:56:38","modified_gmt":"2026-10-07T11:56:38","slug":"jugendliches-leadership-in-kolumbien","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/solkes.com\/de\/eine-spur-hinterlassen\/2026\/10\/jugendliches-leadership-in-kolumbien\/","title":{"rendered":"Jugendliches Leadership in Kolumbien: Junge Menschen, die ihre St\u00e4dte ver\u00e4ndern"},"content":{"rendered":"

J<\/span>ugendliches Leadership in Kolumbien er\u00f6ffnet neue Wege, sich das Land vorzustellen und es zu ver\u00e4ndern. Kolumbien<\/a><\/span> ist ein Land, das von tiefen Gegens\u00e4tzen, Ungleichheiten und sozialen Herausforderungen gepr\u00e4gt ist. Tausende junge Menschen weigern sich, am Rand zu bleiben. Sie wollen sich beteiligen, Ideen einbringen und Teil der Entscheidungen sein, die ihre Gemeinschaften und St\u00e4dte betreffen.<\/p>\n

Kolumbien ist ein junges Land. Ein Land der Gegens\u00e4tze, mit sehr unterschiedlichen Regionen und Generationen, die im Umfeld enormer M\u00f6glichkeiten aufgewachsen sind. Ein Ort, an dem sich Herausforderungen scheinbar \u00fcber Jahrzehnte hinweg wiederholen.<\/p>\n

Das Problem<\/strong><\/span><\/h3>\n

F\u00fcr viele junge Menschen in Kolumbien ist es nicht immer einfach, \u00fcber die Zukunft zu sprechen.<\/p>\n

\u00dcber die Zukunft nachzudenken bedeutet, \u00fcber Bildungschancen, Besch\u00e4ftigung, psychische Gesundheit, Sicherheit und gesellschaftliche Teilhabe zu sprechen. Es bedeutet auch, sich zu fragen, ob es in der Stadt Raum f\u00fcr ihre Ideen gibt und ob ihre Stimmen bei Entscheidungen tats\u00e4chlich z\u00e4hlen.<\/p>\n

Nicht immer f\u00e4llt die Antwort positiv aus.<\/p>\n

Statistiken helfen uns dabei, einen Teil dieses Kontextes zu verstehen. F\u00fcr sich allein erz\u00e4hlen sie jedoch nicht die ganze Geschichte. Hinter jeder Zahl stehen Menschen, Erfahrungen und Lebensentw\u00fcrfe.<\/p>\n

Einige junge Menschen suchen nach M\u00f6glichkeiten. Andere k\u00e4mpfen mit wirtschaftlichen Schwierigkeiten oder leben in Regionen, die von Gewalt und Ungleichheit gepr\u00e4gt sind. Wieder andere versuchen, ihr emotionales Wohlbefinden zu sch\u00fctzen.<\/p>\n

Und trotz alledem glauben viele weiterhin daran, dass sich etwas ver\u00e4ndern kann.<\/p>\n

Junge Menschen wollen die Probleme, die ihre Gemeinschaften betreffen, nicht einfach nur beobachten. Sie wollen sich beteiligen, Vorschl\u00e4ge machen, gestalten und ver\u00e4ndern.<\/p>\n

Davon erz\u00e4hlt die Geschichte, die sich in den vergangenen Jahren in Envigado<\/a><\/span> und Cartagena<\/a><\/span> durch das globale Programm S\u00b2Cities (Safe & Sound Cities<\/a><\/span>) gemeinsam mit der Fundaci\u00f3n Mi Sangre<\/a><\/span> entwickelt hat.<\/p>\n

Der Prozess beruht auf einer einfachen, aber tiefgreifenden Idee: Wenn junge Menschen Vertrauen, Werkzeuge und echte M\u00f6glichkeiten zur Teilhabe finden, k\u00f6nnen sie sich von Menschen, die von den Entscheidungen \u00fcber ihre Stadt ausgeschlossen sind, zu aktiven Gestalterinnen und Gestaltern ihrer Ver\u00e4nderung entwickeln.<\/p>\n

Jugendliches Leadership in Kolumbien: Eine Generation, die das Unvermeidliche nicht akzeptiert<\/strong><\/span><\/h3>\n

Es gibt etwas, das j\u00fcngere Generationen besonders gut k\u00f6nnen: Sie hinterfragen Dinge, die andere irgendwann als normal akzeptiert haben.<\/p>\n

Ist es unvermeidlich, Angst zu empfinden, wenn man durch bestimmte Teile der eigenen Stadt geht? M\u00fcssen wir Angst und psychische Belastungen als unvermeidbaren Bestandteil des Erwachsenwerdens hinnehmen?<\/p>\n

K\u00f6nnen Bildungs- und Besch\u00e4ftigungsm\u00f6glichkeiten nicht anders geschaffen werden? Und sollten diejenigen, die in einer Stadt leben, nicht auch eine Stimme haben, wenn Entscheidungen \u00fcber sie getroffen werden?<\/p>\n

\"Logo
Fundaci\u00f3n Mi Sangre \u00a9 Solkes<\/figcaption><\/figure>\n

Kritisches Denken beginnt h\u00e4ufig genau dort: bei der Weigerung, zu akzeptieren, dass etwas so bleiben muss, nur weil es schon immer so gewesen ist.<\/p>\n

Es entsteht auch dann, wenn jemand den Mut hat, nach den Ursachen zu fragen, Widerspr\u00fcche zu erkennen und nach anderen M\u00f6glichkeiten zu suchen.<\/p>\n

Nach zwei Jahrzehnten der Arbeit mit jungen Menschen in verschiedenen Teilen des Landes lernt die Fundaci\u00f3n Mi Sangre weiterhin von dieser F\u00e4higkeit.<\/p>\n

Junge Menschen sehen Realit\u00e4ten, die andere gelernt haben zu \u00fcbersehen. Sie hinterfragen, was unvermeidlich erscheint, und entwickeln oft L\u00f6sungen, die bisher noch nicht existieren.<\/p>\n

F\u00fchren zu lernen bedeutet auch, nach innen zu schauen<\/strong><\/span><\/h3>\n

Kritisches Denken kann der erste Schritt zu gesellschaftlicher Ver\u00e4nderung sein. Bevor eine Realit\u00e4t ver\u00e4ndert werden kann, muss jemand den Mut haben, daran zu glauben, dass sie anders sein k\u00f6nnte.<\/p>\n

Die Welt zu hinterfragen bedeutet deshalb auch, sich selbst zu betrachten.<\/p>\n

Damit eine Idee zu einer Handlung werden kann, braucht es Vertrauen in die eigenen F\u00e4higkeiten, die Bereitschaft, die eigenen St\u00e4rken zu erkennen, und die F\u00e4higkeit, Beziehungen zu anderen aufzubauen.<\/p>\n

\n

F\u00fcr uns entwickelt sich Leadership durch zwei gleichzeitig wirkende Dimensionen: die individuelle und die relationale. Hinzu kommt eine systemische Perspektive, die versteht, dass \u00f6ffentliche Probleme nicht durch einen einzelnen Akteur ver\u00e4ndert werden k\u00f6nnen.<\/h4>\n<\/blockquote>\n

Diese Perspektive auf Leadership und Ver\u00e4nderung bildet den Kern der Arbeit, die die Fundaci\u00f3n Mi Sangre in den vergangenen 20 Jahren entwickelt hat.<\/p>\n

F\u00fcr die Organisation bedeutet die St\u00e4rkung von Leadership nicht einfach, Werkzeuge zu vermitteln. Es geht auch darum, Menschen dabei zu begleiten, ihre F\u00e4higkeit zur Teilhabe zu erkennen, Verbindungen zu anderen aufzubauen und auf die Realit\u00e4ten einzuwirken, die sie ver\u00e4ndern m\u00f6chten.<\/p>\n

Fundaci\u00f3n Mi Sangre: Zwanzig Jahre Vertrauen in die Kraft der Menschen<\/strong><\/span><\/h3>\n

Gesellschaftliche Ver\u00e4nderung beginnt nicht erst dann, wenn sich eine Gemeinschaft organisiert oder eine Initiative eine Institution erreicht.<\/p>\n

Oft beginnt sie viel fr\u00fcher: in dem Moment, in dem ein Mensch entdeckt, dass er die F\u00e4higkeit besitzt, sich zu beteiligen, Einfluss zu nehmen und gemeinsam mit anderen etwas aufzubauen.<\/p>\n

Vor zwei Jahrzehnten wurde die Fundaci\u00f3n Mi Sangre aus einer klaren \u00dcberzeugung heraus gegr\u00fcndet: Eine bessere Welt ist m\u00f6glich, und es liegt in unserer Hand, sie zu gestalten.<\/p>\n

Seitdem arbeitet die Stiftung daran, F\u00fchrungspers\u00f6nlichkeiten zu st\u00e4rken und miteinander zu verbinden, die zum Aufbau friedlicherer, demokratischerer und regenerativer Gesellschaften beitragen k\u00f6nnen.<\/p>\n

In diesen 20 Jahren hat die Stiftung mehr als 179.000 F\u00fchrungspers\u00f6nlichkeiten direkt ausgebildet und durch ihre Programme sowie die von den Teilnehmenden geleiteten Initiativen fast zwei Millionen Menschen erreicht.<\/p>\n

Leadership als Prozess<\/strong><\/span><\/h3>\n

F\u00fcr die Stiftung ist Leadership keine individuelle Eigenschaft, die nur wenigen Menschen vorbehalten ist. Es ist ein Prozess, eine Entwicklung, die lange beginnt, bevor jemand auf einer B\u00fchne steht oder eine Organisation leitet.<\/p>\n

Sich selbst zu kennen, die eigenen St\u00e4rken und Grenzen zu erkennen, einen ethischen Kompass zu entwickeln und zuzuh\u00f6ren zu lernen, sind Teil dieses Weges. Dazu geh\u00f6rt auch, die Existenz unterschiedlicher Perspektiven anzuerkennen und Beziehungen aufzubauen, die auf Vertrauen beruhen.<\/p>\n

Die Stiftung versteht Leadership durch zwei Dimensionen, die einander brauchen.<\/p>\n

Die erste ist die individuelle Dimension. Sie umfasst Selbstwahrnehmung, sozial-emotionale Kompetenzen und die Art und Weise, wie ein Mensch sich selbst als aktiven Teil seines Umfelds erkennt.<\/p>\n

Die zweite ist die relationale Dimension. Niemand kann ein Gebiet vollst\u00e4ndig allein ver\u00e4ndern. Pers\u00f6nliche F\u00e4higkeiten erm\u00f6glichen es, Netzwerke aufzubauen, Vertrauen zu schaffen und Beziehungen zu Menschen und Akteurinnen und Akteuren aus unterschiedlichen Bereichen zu entwickeln.<\/p>\n

Genau an diesem Punkt beginnt individuelles Leadership, sich mit umfassenderen Ver\u00e4nderungsprozessen zu verbinden.<\/p>\n

Vom individuellen Leadership zum systemischen Wandel<\/strong><\/span><\/h3>\n

Wir d\u00fcrfen nicht vergessen, dass Leadership nicht mit pers\u00f6nlicher Entwicklung oder dem Aufbau von Beziehungen endet. Ver\u00e4nderung muss auch Systeme erreichen: Strukturen, Entscheidungen, Regeln und Narrative, durch die bestimmte Probleme fortbestehen k\u00f6nnen.<\/p>\n

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Juice Mendez for Unsplash \u00a9 Solkes<\/figcaption><\/figure>\n

Deshalb geh\u00f6rt es zu den zentralen Grunds\u00e4tzen der Stiftung, Akteurinnen und Akteure in ein und dasselbe Gespr\u00e4ch zu bringen, die h\u00e4ufig getrennt voneinander arbeiten: den \u00f6ffentlichen und privaten Sektor, die Wissenschaft, soziale Organisationen, die Medien und nat\u00fcrlich die Gemeinschaften.<\/p>\n

Wir alle wissen, dass komplexe Herausforderungen keine individuellen L\u00f6sungen haben.<\/p>\n

Sie erfordern Zusammenarbeit, gegenseitige Abh\u00e4ngigkeit und gemeinsame Verantwortung. Wie die Philosophie hinter dieser Arbeit erkl\u00e4rt: Niemand webt allein.<\/p>\n

Dieses Verst\u00e4ndnis von Leadership und gesellschaftlichem Wandel hilft zu erkl\u00e4ren, warum die Stiftung in S\u00b2Cities einen Ansatz gefunden hat, der eng mit ihrer eigenen Erfahrung verbunden ist.<\/p>\n

Es ging nicht einfach darum, an einem internationalen Programm teilzunehmen. Vielmehr erkannte man eine gemeinsame Vorstellung davon, wie nachhaltige Ver\u00e4nderungen geschaffen werden k\u00f6nnen.<\/p>\n

Als die Fundaci\u00f3n Mi Sangre eine gemeinsame Vision entdeckte<\/strong><\/span><\/h3>\n

Partnerschaften, die tiefgreifende Ver\u00e4nderungen bewirken k\u00f6nnen, beginnen oft mit einem gemeinsamen Ziel.<\/p>\n

Im Fall der Fundaci\u00f3n Mi Sangre und S\u00b2Cities entstand die Verbindung durch eine offene Ausschreibung. Ihre St\u00e4rke lag jedoch in einem \u00e4hnlichen Verst\u00e4ndnis gesellschaftlicher Ver\u00e4nderung.<\/p>\n

Solkes:<\/span> Wie wurde die Fundaci\u00f3n Mi Sangre zum kolumbianischen Partner von S\u00b2Cities, und was hat euch dazu bewegt, an dem Programm teilzunehmen?<\/p>\n

Fundaci\u00f3n Mi Sangre:<\/span> Wir sind durch eine offene Ausschreibung zu S\u00b2Cities gekommen. Dabei haben wir eine gro\u00dfe \u00dcbereinstimmung zwischen der Ver\u00e4nderungstheorie des Programms und dem Weg erkannt, den die Stiftung \u00fcber viele Jahre hinweg aufgebaut hatte. Au\u00dferdem gab es eine wichtige thematische Verbindung. Die Stiftung hatte Sicherheit und ein friedliches Zusammenleben, Vielfalt und Inklusion, psychische Gesundheit sowie unser Verh\u00e4ltnis zur Natur als strategische Schwerpunkte definiert. S\u00b2Cities bewegte sich genau an dieser Schnittstelle. Deshalb entstand die Partnerschaft ganz selbstverst\u00e4ndlich.<\/p>\n

S\u00b2Cities ging von einer Idee aus, die der Vision der Stiftung sehr nahekam: junge Menschen als Protagonistinnen und Protagonisten des Wandels anzuerkennen.<\/p>\n

Um dieses Ziel zu erreichen, sollten ihre F\u00e4higkeiten gest\u00e4rkt, Verbindungen zu anderen Akteurinnen und Akteuren geschaffen und echte Beteiligungsr\u00e4ume f\u00fcr Entscheidungen \u00fcber ihre Lebensr\u00e4ume entwickelt werden.<\/p>\n

Gleichzeitig schlug das Programm einen Prozess vor, der \u00fcber die individuelle Arbeit hinausging. Er begann bei den Menschen, st\u00e4rkte Beziehungen, aktivierte kollaborative Netzwerke und f\u00fchrte zu Ver\u00e4nderungen, die auch Strukturen und Entscheidungen beeinflussen konnten, welche das Leben in den Gemeinschaften pr\u00e4gen.<\/p>\n

Vier Verbindungspunkte<\/strong><\/span><\/h3>\n

Als die Fundaci\u00f3n Mi Sangre die Arbeit von S\u00b2Cities n\u00e4her kennenlernte, entdeckte sie mehrere Verbindungspunkte zu ihrem eigenen Ansatz gesellschaftlicher Ver\u00e4nderung.<\/p>\n

Es ging nicht einfach darum, mit jungen Menschen zu arbeiten. Vielmehr sollten Bedingungen geschaffen werden, unter denen sie F\u00e4higkeiten entwickeln, an R\u00e4umen mit tats\u00e4chlicher Entscheidungsbefugnis teilnehmen und ihre Ideen in Initiativen verwandeln konnten, die andere Menschen mobilisieren.<\/p>\n

Auch technische und finanzielle Unterst\u00fctzung war Teil dieses Prozesses. Jugendinitiativen brauchten mehr als Begeisterung, um voranzukommen.<\/p>\n

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Sergio Gonz\u00e1lez \u00a9 Solkes<\/figcaption><\/figure>\n

Sie ben\u00f6tigten Werkzeuge, Ressourcen und Menschen, die sie auf diesem Weg begleiten konnten. Gleichzeitig wollte S\u00b2Cities erreichen, dass diese Erfahrungen \u00fcber einzelne Projekte hinausgingen und Instrumente, Entscheidungen und Dynamiken mit einer gr\u00f6\u00dferen Reichweite beeinflussten.<\/p>\n

Auch beim Verst\u00e4ndnis davon, wie L\u00f6sungen entstehen, gab es Gemeinsamkeiten. Ver\u00e4nderungen, die eine Stadt betreffen, k\u00f6nnen kaum aus der isolierten Arbeit einer einzigen Organisation hervorgehen.<\/p>\n

Es ist notwendig, Verbindungen zwischen verschiedenen Bereichen zu st\u00e4rken und R\u00e4ume zu schaffen, in denen junge Menschen eine zentrale Rolle einnehmen k\u00f6nnen. Mit anderen Worten: Unterschiedliche Akteurinnen und Akteure sollen an einem gemeinsamen Tisch zusammenkommen und Wege finden, gemeinsam voranzugehen.<\/p>\n

Die gemeinsame Grundlage umfasste au\u00dferdem etwas weniger Sichtbares, aber Grundlegendes: die Notwendigkeit zu verstehen, was sich nach einer Intervention tats\u00e4chlich ver\u00e4ndert.<\/p>\n

S\u00b2Cities entwickelte ein Messsystem, mit dem Ver\u00e4nderungen auf unterschiedlichen Ebenen beobachtet werden k\u00f6nnen. Dazu geh\u00f6ren individuelle Entwicklungen, Beziehungen zwischen Akteurinnen und Akteuren sowie Strukturen, die sich infolge des Prozesses ver\u00e4ndern k\u00f6nnen. Einige Indikatoren werden sogar zw\u00f6lf Monate nach Ende der Unterst\u00fctzung erneut \u00fcberpr\u00fcft.<\/p>\n

Was bedeutet es, sicherere St\u00e4dte f\u00fcr junge Menschen zu schaffen?<\/strong><\/span><\/h3>\n

Wenn wir \u00fcber Sicherheit sprechen, denken wir schnell an die Abwesenheit von Gewalt, den Schutz vor Risiken oder die M\u00f6glichkeit, sich ohne Angst durch eine Stadt zu bewegen. F\u00fcr junge Menschen bedeutet Sicherheit im eigenen Lebensraum jedoch sehr viel mehr.<\/p>\n

Es bedeutet auch, sich ohne Angst ausdr\u00fccken zu k\u00f6nnen, Orte f\u00fcr Begegnungen zu finden, Beziehungen aufzubauen und die notwendigen Voraussetzungen zu haben, um einen eigenen Lebensweg zu entwickeln.<\/p>\n

Aus der Perspektive der Fundaci\u00f3n Mi Sangre ist eine Stadt, die jungen Menschen Sicherheit bietet, nicht einfach eine Stadt, die sie vor Gewalt sch\u00fctzen kann. Es ist eine Stadt, in der sie leben, sich beteiligen und sich frei ausdr\u00fccken k\u00f6nnen. Eine Stadt, die R\u00e4ume f\u00fcr Begegnung, Chancen und Unterst\u00fctzungsnetzwerke bietet, aber auch Bedingungen schafft, unter denen Menschen sich um ihre psychische Gesundheit k\u00fcmmern k\u00f6nnen.<\/p>\n

Und es bedeutet noch etwas: die M\u00f6glichkeit, tats\u00e4chlich an den Entscheidungen teilzunehmen, die das eigene Leben betreffen.<\/p>\n

Hier beginnt ein grundlegender Teil des Prozesses. Junge Menschen kennen ihren Lebensraum aus einer Perspektive, die durch einen Blick von au\u00dfen kaum ersetzt werden kann. Sie wissen, welche Orte ihnen Angst machen, welche sich wie ihr eigener Raum anf\u00fchlen und welche sie nicht mehr aufsuchen. Sie kennen die Probleme, die ihren Alltag pr\u00e4gen, aber auch die M\u00f6glichkeiten, die sich in ihrem Umfeld bieten.<\/p>\n

Ihnen zuzuh\u00f6ren bedeutet daher nicht nur, nach Problemen zu fragen. Es bedeutet, anzuerkennen, dass sie auch Ideen dazu haben, was besser funktionieren k\u00f6nnte. Sie k\u00f6nnen Antworten entwickeln, die in ihren eigenen Erfahrungen und Gemeinschaften verwurzelt sind.<\/p>\n

Eine Stadt beginnt sich auf andere Weise zu ver\u00e4ndern, wenn die Menschen, die in ihr leben, die M\u00f6glichkeit erhalten, an dieser Ver\u00e4nderung mitzuwirken.<\/p>\n

Zuh\u00f6ren, um jugendliches Leadership in Kolumbien zu st\u00e4rken<\/strong><\/span><\/h3>\n

Zugeh\u00f6rigkeit entsteht dort, wo Menschen das Gef\u00fchl haben, mit ihrer Stimme und ihren Ideen etwas bewirken zu k\u00f6nnen. Daf\u00fcr braucht es R\u00e4ume, in denen ihnen zugeh\u00f6rt wird, ihre Perspektiven ernst genommen werden und aus Ideen konkrete Handlungen entstehen k\u00f6nnen. Genau diese Haltung pr\u00e4gt die Arbeit von S\u00b2Cities und der Fundaci\u00f3n Mi Sangre: Junge Menschen sind nicht blo\u00df Programmteilnehmende, sondern gestalten die Antworten auf die Herausforderungen ihrer St\u00e4dte aktiv mit.<\/p>\n

Besonders deutlich wurde das in Envigado, wo die Geschichte von S\u00b2Cities in Kolumbien begann. Die Gemeinde liegt im S\u00fcden des Aburr\u00e1-Tals im Departamento Antioquia und verf\u00fcgt \u00fcber zahlreiche Parks, Gr\u00fcnfl\u00e4chen und kulturelle Orte. Dazu geh\u00f6ren der Parque Principal Marceliano V\u00e9lez, der Parque Cultural D\u00e9bora Arango, La Heliodora und der Parque Ecotur\u00edstico El Salado. Auch Musik, Theater, Literatur und bildende Kunst pr\u00e4gen die kulturelle Identit\u00e4t der Gemeinde.<\/p>\n

Doch vorhandene R\u00e4ume bedeuten nicht automatisch, dass alle Menschen sie auf dieselbe Weise erleben oder nutzen k\u00f6nnen. Als S\u00b2Cities nach den Jahren der Isolation w\u00e4hrend der Pandemie in Envigado ankam, wollten viele junge Menschen ihre Stadt wieder zur\u00fcckgewinnen: Sie wollten sich treffen, die Stra\u00dfen und \u00f6ffentlichen R\u00e4ume erneut nutzen und dar\u00fcber sprechen, wie ihr Umfeld sicherer und lebenswerter werden k\u00f6nnte.<\/p>\n

So entstand ein Prozess, der nicht nur danach fragte, welche Orte eine Stadt bietet, sondern auch danach, wie junge Menschen in ihnen leben, sich bewegen und ihre Zukunft gestalten wollen.<\/p>\n

Die Stadt wieder zu bewohnen<\/strong><\/span><\/h3>\n

Es gab den Wunsch, wieder auf die Stra\u00dfe zu gehen. Sich durch die Stadt zu bewegen. Andere Menschen zu treffen und R\u00e4ume zur\u00fcckzugewinnen, die monatelang leer geblieben waren.<\/p>\n

Doch es gab auch Fragen.<\/p>\n

Wie wollten sie ihre Stadt erleben? Was brauchten sie, um das Gef\u00fchl zu haben, zu ihr zu geh\u00f6ren? Was musste sich ver\u00e4ndern, damit \u00f6ffentliche R\u00e4ume tats\u00e4chlich zu Orten der Begegnung werden konnten?<\/p>\n

In diesem Zusammenhang traf S\u00b2Cities auf junge Menschen, die nicht nur \u00fcber die Probleme in ihrem Lebensraum sprechen, sondern sie auch hinterfragen und \u00fcber Alternativen nachdenken wollten.<\/p>\n

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Catalina Gonzalez for Unsplash \u00a9 Solkes<\/figcaption><\/figure>\n

Der Prozess er\u00f6ffnete Gespr\u00e4che, die in anderen R\u00e4umen wahrscheinlich nicht stattgefunden h\u00e4tten. Junge Menschen, Organisationen, Institutionen und weitere Akteurinnen und Akteure kamen zusammen. Im Mittelpunkt stand eine gemeinsame Frage: Wie l\u00e4sst sich eine ges\u00fcndere und sicherere Stadt f\u00fcr die Menschen schaffen, die dort leben?<\/p>\n

Inmitten dieser Gespr\u00e4che tauchte ein Wort auf, das einfach erscheinen mag, im Verlauf des Prozesses jedoch eine neue Bedeutung erhielt: Hoffnung.<\/p>\n

Die M\u00f6glichkeit, dass unterschiedliche Menschen zusammensitzen, einander zuh\u00f6ren und an gemeinsamen Problemen arbeiten, er\u00f6ffnete auch die Vorstellung, dass Ver\u00e4nderung nicht nur von einem einzigen Ort ausgehen muss.<\/p>\n

Sie kann von vielen Menschen gemeinsam aufgebaut werden.<\/p>\n

Vier Jahre, um Ideen in Handlungen zu verwandeln<\/strong><\/span><\/h3>\n

\u00dcber einen Zeitraum von vier Jahren nahmen mehr als 90 junge Menschen an einem Prozess aus Ausbildung, Reflexion und praktischem Handeln teil.<\/p>\n

Auf diesem Weg st\u00e4rkten sie ihre F\u00e4higkeiten, bauten Netzwerke auf und kn\u00fcpften Verbindungen zu anderen Akteurinnen und Akteuren in ihren Lebensr\u00e4umen.<\/p>\n

Au\u00dferdem entwickelten sie 47 Ver\u00e4nderungsinitiativen zu unterschiedlichen sozialen und gemeinschaftlichen Herausforderungen.<\/p>\n

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Fundaci\u00f3n Mi Sangre \u00a9 Solkes<\/figcaption><\/figure>\n

Zu den bedeutendsten Ergebnissen geh\u00f6rte eine Verbesserung der F\u00e4higkeiten in den Bereichen kritisches Denken, Leadership und Kommunikation um 85,6 Prozent.<\/p>\n

Doch eine der wichtigsten Ver\u00e4nderungen l\u00e4sst sich nicht in einer Prozentzahl zusammenfassen.<\/p>\n

Solkes:<\/span> Was war die gr\u00f6\u00dfte Ver\u00e4nderung, die ihr in diesen Jahren beobachten konntet?<\/p>\n

Fundaci\u00f3n Mi Sangre:<\/span> Die gr\u00f6\u00dfte Ver\u00e4nderung bestand darin, vom Diskurs zum Handeln \u00fcberzugehen. Zu sehen, wie junge Menschen aufh\u00f6rten, lediglich Teilnehmende zu sein, und zu F\u00fchrungspers\u00f6nlichkeiten wurden.<\/p>\n

Mehrere Initiativen entwickelten sich weiter und wurden zu formal gegr\u00fcndeten sozialen Organisationen.<\/p>\n

Dieser Prozess erm\u00f6glichte es einigen Vorschl\u00e4gen, \u00fcber das Programm hinauszugehen und neue Wege f\u00fcr ihre Fortsetzung zu finden.<\/p>\n

Zu den Projekten, die auf diesem Weg entstanden, geh\u00f6ren Galer\u00eda a Pie, Flow & Bars, S\u00ed Paz, Veo Veo Lab und Barrios Vivos.<\/p>\n

Hinter jeder Initiative standen ein Anliegen, eine Idee und nat\u00fcrlich eine Gemeinschaft.<\/p>\n

Und dahinter standen junge Menschen, die bereit waren, ihre Vorschl\u00e4ge in konkrete Handlungen zu verwandeln.<\/p>\n

Von pers\u00f6nlichem Leadership zu kollektivem Wandel<\/strong><\/span><\/h3>\n

Einer der Grundgedanken, die den Prozess in Envigado gepr\u00e4gt haben, war die \u00dcberzeugung, dass Ver\u00e4nderung zun\u00e4chst beim Einzelnen beginnt und von dort aus in die Gesellschaft wirken kann.<\/p>\n

F\u00fcr die Fundaci\u00f3n Mi Sangre ist pers\u00f6nliche Entwicklung deshalb ein wichtiger Ausgangspunkt. Junge Menschen sollen sich als handlungsf\u00e4hige Akteurinnen und Akteure erkennen, Vertrauen entwickeln, kritisch denken und lernen, die eigenen Perspektiven zu hinterfragen. Erst daraus kann die F\u00e4higkeit entstehen, Herausforderungen gemeinsam anzugehen und sich an Entscheidungen zu beteiligen.<\/p>\n

Bei S\u00b2Cities blieb diese Entwicklung nicht auf der pers\u00f6nlichen Ebene. Die jungen Menschen konnten ihre Ideen in konkrete Initiativen zu Themen wie Umwelt, \u00f6ffentlichem Raum, Kunst, Sport, psychischer Gesundheit und gesellschaftlicher Teilhabe \u00fcbersetzen. \u00dcber R\u00e4ume wie Unir para Construir kamen sie zudem mit anderen Akteurinnen und Akteuren in Kontakt und erweiterten ihre Netzwerke.<\/p>\n

So wurde aus dem, was in einem Lernraum begann, etwas, das in den Stadtteilen weiterwirken konnte. F\u00fcr die Fundaci\u00f3n Mi Sangre liegt genau darin der entscheidende Schritt: Leadership zeigt sich nicht nur darin, was ein junger Mensch f\u00fcr sich selbst entwickelt, sondern auch darin, was daraus gemeinsam mit anderen entstehen kann.<\/p>\n

Vertrauen kann zu einer Idee werden, eine Idee zu einer Initiative und eine Initiative zu einem Impuls f\u00fcr die Gemeinschaft. Der Weg beginnt pers\u00f6nlich \u2013 aber seine Wirkung kann kollektiv werden.<\/p>\n

Eine Stadt l\u00e4sst sich nicht von einem einzigen Tisch aus ver\u00e4ndern<\/strong><\/span><\/h3>\n

Die gro\u00dfen Probleme einer Stadt k\u00f6nnen nicht von einer einzigen Institution gel\u00f6st werden. Auch nicht von einer Organisation. Und ebenso wenig von einer Gruppe junger Menschen, die isoliert arbeitet.<\/p>\n

Das war eine der zentralen Ideen von S\u00b2Cities in Envigado.<\/p>\n

Die Gemeinde steht vor verschiedenen Herausforderungen. Derzeit \u00fcbersteigt die unkontrollierte Baut\u00e4tigkeit die Kapazit\u00e4ten der Infrastruktur und f\u00fchrt zu einem erheblichen Defizit an \u00f6ffentlichen R\u00e4umen. Das wirkt sich auf die Lebensqualit\u00e4t und die \u00f6kologische Nachhaltigkeit der Gemeinde aus.<\/p>\n

Eine weitere Herausforderung betrifft die Kultur. Das Verst\u00e4ndnis davon, was Kultur bedeutet, ist zwischen den verschiedenen Bereichen bislang schwach und fragmentiert. Hinzu kommen eine unzureichende kulturelle Verwaltung und eine mangelnde Abstimmung zwischen den beteiligten Akteurinnen und Akteuren.<\/p>\n

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Fundaci\u00f3n Mi Sangre \u00a9 Solke<\/figcaption><\/figure>\n

Im Laufe des Prozesses entstanden 81 Partnerschaften mit der lokalen Verwaltung, Unternehmen, sozialen Organisationen und akademischen Einrichtungen.<\/p>\n

Vertrauen aufzubauen, geschah nicht sofort.<\/p>\n

Viele Bereiche waren es nicht gewohnt, miteinander zu arbeiten.<\/p>\n

Solkes:<\/span> Wie habt ihr in einem Umfeld Br\u00fccken gebaut, in dem Misstrauen zwischen jungen Menschen und Institutionen bestand?<\/p>\n

Fundaci\u00f3n Mi Sangre:<\/span> Durch einen Prozess, den wir Unir para Construir genannt haben. Die Idee war, junge Menschen, soziale Organisationen sowie Akteurinnen und Akteure aus dem \u00f6ffentlichen und privaten Bereich zusammenzubringen. Sie sollten einander zuh\u00f6ren und gemeinsam \u00fcber L\u00f6sungen nachdenken k\u00f6nnen. Au\u00dferdem organisierten wir Begegnungen zwischen jungen Menschen und verschiedenen Bereichen des B\u00fcrgermeisteramtes.<\/p>\n

Diese R\u00e4ume erm\u00f6glichten es, einander kennenzulernen, Vertrauen aufzubauen und junge F\u00fchrungspers\u00f6nlichkeiten mit Menschen zu verbinden, die institutionelle Verantwortung tragen. Vertrauen entsteht nicht \u00fcber Nacht. Es w\u00e4chst durch Gespr\u00e4che und gemeinsame Erfahrungen.<\/p>\n

Der \u00f6ffentliche Raum als Ort der Begegnung<\/strong><\/span><\/h3>\n

Im Gespr\u00e4ch wurde deutlich, dass einer der Grundpfeiler des Programms darin bestand, R\u00e4ume f\u00fcr Gespr\u00e4che zu schaffen, die wahrscheinlich sonst nicht stattgefunden h\u00e4tten. Daraus entstanden konkrete Initiativen.<\/p>\n

Eine davon war die intersektorale Arbeitsgruppe f\u00fcr \u00f6ffentlichen Raum. Ihr geh\u00f6rten 30 Akteurinnen und Akteure aus verschiedenen Bereichen und Generationen an.<\/p>\n

Gemeinsam identifizierte die Gruppe Orte, die wieder von der Gemeinschaft genutzt werden konnten.<\/p>\n

Einer davon war der Parque de las Ilusiones. Der gemeinsame Prozess trug zu seiner Wiederer\u00f6ffnung bei und erm\u00f6glichte es, neue Formen der Nutzung dieses Ortes zu entwickeln.<\/p>\n

Dar\u00fcber hinaus entstand ein Dokument zur politischen Einflussnahme, das als Instrument f\u00fcr Entscheidungen der lokalen Verwaltung im Bereich des \u00f6ffentlichen Raums dienen konnte.<\/p>\n

Eine sichere Stadt wird nicht einfach per Dekret geschaffen. Ganz und gar nicht. Eine sichere Stadt wird aufgebaut und vor allem miteinander verwoben.<\/p>\n

Von der Teilhabe zur Einflussnahme<\/strong><\/span><\/h3>\n

Beginnen wir mit einer Definition von gesellschaftlicher Teilhabe. Sie bezeichnet die Beteiligung von B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrgern an Entscheidungen \u00fcber die Verwaltung von Ressourcen und Ma\u00dfnahmen, die die Entwicklung ihrer Gemeinschaften beeinflussen.<\/p>\n

Dabei ist es wichtig zu verstehen, dass es unterschiedliche Formen der Beteiligung gibt.<\/p>\n

1.<\/span> Soziale Teilhabe bezeichnet das Zusammenkommen von Menschen, um bestimmte Ziele zu erreichen.<\/p>\n

2.<\/span> Gemeinschaftliche Teilhabe findet im Bereich unterst\u00fctzender Aktivit\u00e4ten statt, die traditionell mit dem nichtstaatlichen Sektor verbunden sind.<\/p>\n

3.<\/span> Politische Teilhabe bezieht sich auf B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrger, die Organisationen der gesellschaftlichen Repr\u00e4sentation sowie Institutionen des politischen Systems angeh\u00f6ren.<\/p>\n

4.<\/span> B\u00fcrgerbeteiligung beschreibt eine Form der Beteiligung, bei der die Gesellschaft in einem direkten Verh\u00e4ltnis zum Staat steht.<\/p>\n

Deshalb bestand eines der Ziele des Prozesses darin, junge Menschen dabei zu begleiten, ihre Vorschl\u00e4ge in tats\u00e4chliche Entscheidungsr\u00e4ume einzubringen.<\/p>\n

Solkes:<\/span> Wie habt ihr sichergestellt, dass die Ideen junger Menschen die Orte erreichen, an denen Entscheidungen getroffen werden?<\/p>\n

Fundaci\u00f3n Mi Sangre:<\/span> Ein wichtiger Schritt war, junge Menschen mit Institutionen zu verbinden. Die Initiativen wurden verschiedenen Bereichen des B\u00fcrgermeisteramts vorgestellt. Au\u00dferdem wurde das Programm dem Gemeinderat pr\u00e4sentiert. Ein besonders wichtiges Beispiel war die Intersektorale Arbeitsgruppe f\u00fcr \u00f6ffentlichen Raum. In diesem Prozess wurden wenig genutzte R\u00e4ume identifiziert und ein Dokument zur politischen Einflussnahme entwickelt, das der lokalen Verwaltung als Instrument dienen konnte. Au\u00dferdem haben wir eine Partnerschaft mit der Fakult\u00e4t f\u00fcr Rechts- und Politikwissenschaften der Universidad de Antioquia aufgebaut. Sie sollte einen Beitrag zur Jugendpolitik und zum Jugendentwicklungsindex von Envigado leisten.<\/p>\n

Es l\u00e4sst sich nicht anders sagen: Beteiligung ist notwendig, um Demokratie aufzubauen. Genau deshalb ist sie so wichtig. Nur durch Beteiligung lassen sich die Pr\u00e4ferenzen der B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrger sichtbar machen und Konflikte bearbeiten.<\/p>\n

Wenn Teilhabe zu einer Struktur wird<\/strong><\/span><\/h3>\n

Der Prozess brachte konkrete Ergebnisse hervor.<\/p>\n

Dazu geh\u00f6rte die Einrichtung der Kommunalen Arbeitsgruppe f\u00fcr Menschenrechte und Internationales Humanit\u00e4res Recht, die durch das Dekret 0000679 von 2022 formalisiert wurde.<\/p>\n

Der Arbeitsgruppe geh\u00f6ren Vertreterinnen und Vertreter von f\u00fcnf sozialen Organisationen an. Dazu z\u00e4hlen afroenvigade\u00f1ische Organisationen, Gewerkschaften, st\u00e4dtische B\u00fcrgeraktionsr\u00e4te, B\u00fcrgerkontrollgruppen sowie der Runde Tisch f\u00fcr die Opfer des bewaffneten Konflikts.<\/p>\n

Dieser Raum wurde als autonomer und unabh\u00e4ngiger Mechanismus f\u00fcr gesellschaftliche Teilhabe in Fragen der Menschenrechte und des Friedens eingerichtet.<\/p>\n

Sein Ziel ist es, Konsultation, Dialog, Koordination, Management und die Umsetzung gemeinsamer Ma\u00dfnahmen zwischen der Kommunalverwaltung, staatlichen Einrichtungen und der Zivilgesellschaft zu f\u00f6rdern.<\/p>\n

Die Beteiligung junger Menschen kann sich nicht darauf beschr\u00e4nken, ihnen zuzuh\u00f6ren.<\/p>\n

Beteiligung bedeutet, die M\u00f6glichkeit zu haben, Einfluss zu nehmen.<\/p>\n

Es bedeutet, dass eine Idee zu einem institutionellen Gespr\u00e4ch werden kann. Und dass aus diesem Gespr\u00e4ch schlie\u00dflich eine Entscheidung entstehen kann.<\/p>\n

Der Moment, in dem eine Initiative zu einer fortlaufenden Geschichte wird<\/strong><\/span><\/h3>\n

Einige der Initiativen, die im Rahmen von S\u00b2Cities entstanden, entwickelten sich zu sozialen Organisationen.<\/p>\n

Solkes:<\/span> Was bedeutet es f\u00fcr euch, dass einige Initiativen zu formal gegr\u00fcndeten Organisationen geworden sind?<\/p>\n

Fundaci\u00f3n Mi Sangre:<\/span> Es zeigt, dass die Wirkung eines Projekts \u00fcber seine Laufzeit hinausgehen kann. Es bedeutet, dass die Initiativen nicht dauerhaft von der Stiftung abh\u00e4ngig sind. Die jungen Menschen \u00fcbernehmen Verantwortung f\u00fcr ihre Prozesse, treffen Entscheidungen und schaffen die Voraussetzungen daf\u00fcr, dass diese weiterbestehen k\u00f6nnen.<\/p>\n

Diese Organisationen k\u00f6nnen Chancen schaffen, Ressourcen mobilisieren und neue Partnerschaften aufbauen. Gleichzeitig stellen sie f\u00fcr die Menschen, die sie leiten, etwas sehr Wichtiges dar: einen Raum, in dem sie ihr Leadership, ihre gesellschaftliche Teilhabe und ihren eigenen Lebensweg miteinander verbinden k\u00f6nnen.<\/p>\n

Wenn eine Jugendinitiative nach dem Ende eines Programms weiter w\u00e4chst, geschieht etwas Entscheidendes.<\/p>\n

Die Wirkung beginnt, sich selbstst\u00e4ndig weiterzuentwickeln.<\/p>\n

Junge Menschen finden in ihren Projekten eine M\u00f6glichkeit, auf die Bed\u00fcrfnisse ihrer Gemeinschaften zu reagieren.<\/p>\n

Gleichzeitig k\u00f6nnen sie darin eine Verbindung zu ihren eigenen Lebensentw\u00fcrfen finden.<\/p>\n

Diese Verbindung ist entscheidend f\u00fcr Nachhaltigkeit.<\/p>\n

Eine Initiative hat gr\u00f6\u00dfere Chancen, langfristig zu bestehen, wenn das, was ein Mensch in seiner Gemeinschaft ver\u00e4ndern m\u00f6chte, auch einen Platz in seiner eigenen Geschichte findet.<\/p>\n

Das soziale Projekt und das pers\u00f6nliche Projekt werden zu miteinander verbundenen Wegen.<\/p>\n

Und sie k\u00f6nnen beginnen, gemeinsam zu wachsen.<\/p>\n

Von Envigado in die Karibik: Cartagena beginnt ein neues Kapitel<\/strong><\/span><\/h3>\n

Cartagena de Indias ist die Hauptstadt des Departamentos Bol\u00edvar und liegt an der Karibikk\u00fcste.<\/p>\n

Nach den Bev\u00f6lkerungsdaten von 2025 hat die Stadt 1,1 Millionen Einwohnerinnen und Einwohner. Fast ein Viertel der Bev\u00f6lkerung ist zwischen 15 und 29 Jahren alt.<\/p>\n

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Jimmy Hu for Unsplash \u00a9 Solkes<\/figcaption><\/figure>\n

Das afrokolumbianische, indigene und mestizische Erbe bereichert die kulturelle Identit\u00e4t Cartagenas. Es pr\u00e4gt auch die vielf\u00e4ltigen Formen, in denen junge Menschen die Stadt erleben und an ihr teilhaben.<\/p>\n

2025 kam S\u00b2Cities nach Cartagena.<\/p>\n

Die Erfahrungen aus Envigado hatten wichtige Erkenntnisse hervorgebracht. Cartagena stellte jedoch eine neue Herausforderung dar. Es war eine andere Stadt mit eigenen sozialen, wirtschaftlichen, kulturellen und r\u00e4umlichen Dynamiken.<\/p>\n

Die Frage lautete daher nicht, wie Envigado kopiert werden konnte.<\/p>\n

Es ging darum, aus dieser Erfahrung zu lernen, ohne zu vergessen, dass jedes Gebiet aus seiner eigenen Realit\u00e4t heraus verstanden werden muss.<\/p>\n

Solkes:<\/span> Welche Erfahrungen aus Envigado habt ihr nach Cartagena mitgenommen?<\/p>\n

Fundaci\u00f3n Mi Sangre:<\/span> Eine der wichtigsten Erkenntnisse war, dass Initiativen nachhaltiger sind, wenn sie mit den Lebensentw\u00fcrfen junger Menschen verbunden sind. Wir haben au\u00dferdem gelernt, wie wichtig es ist, Wohlbefinden und psychologische Unterst\u00fctzung einzubeziehen, die Zusammenarbeit mit dem privaten Sektor zu st\u00e4rken und Qualit\u00e4t \u00fcber Quantit\u00e4t zu stellen. Vor allem aber haben wir verstanden, dass es nicht darum geht, eine Formel zu kopieren. Die Grundprinzipien m\u00fcssen an jeden Kontext angepasst werden.<\/p>\n

Die Ankunft in Cartagena bedeutete nicht, bei null anzufangen. Sie bedeutete aber auch nicht, genau dort weiterzumachen, wo der Prozess in Envigado geendet hatte. Die vorherige Erfahrung hinterlie\u00df Fragen und Erkenntnisse. Das neue Gebiet verlangte jedoch, erneut zuzuh\u00f6ren.<\/p>\n

Die Herausforderung bleibt im Kern dieselbe: zuerst zuh\u00f6ren, um anschlie\u00dfend ver\u00e4ndern zu k\u00f6nnen.<\/p>\n

Cartagena: Erst das Gebiet verstehen, dann es ver\u00e4ndern<\/strong><\/span><\/h3>\n

Der Kontrast zwischen dem historischen Zentrum und den Randvierteln wird h\u00e4ufig als \u201ezwei Cartagenas\u201c beschrieben.<\/p>\n

Doch in beiden Teilen der Stadt spielen junge Menschen eine entscheidende Rolle beim Aufbau einer sichereren und inklusiveren urbanen Zukunft.<\/p>\n

Deshalb m\u00f6chte das Programm Zusammenarbeit und Vertrauen zwischen jungen Menschen und lokalen Beh\u00f6rden st\u00e4rken. Jugendbeteiligung wird von Beginn an in st\u00e4dtische Prozesse einbezogen.<\/p>\n

Der Weg begann mit einer Leadership-Schule, die darauf ausgerichtet war, die F\u00e4higkeiten junger Menschen zu st\u00e4rken.<\/p>\n

Au\u00dferdem wurde eine Vereinbarung mit dem B\u00fcrgermeisteramt getroffen, um das Programm umzusetzen und eine engere Beziehung zwischen jungen Menschen und Institutionen aufzubauen.<\/p>\n

Eine der gr\u00f6\u00dften Herausforderungen war das Vertrauen.<\/p>\n

Die Distanz zwischen jungen Menschen und Institutionen l\u00e4sst sich nicht mit einem einzigen Treffen \u00fcberwinden. Es braucht Prozesse. Kontinuit\u00e4t. Zuh\u00f6ren. Und echte M\u00f6glichkeiten zur Beteiligung.<\/p>\n

Cartagena \u00fcbernahm deshalb die in den vergangenen Jahren entwickelten Grundprinzipien und passte sie an den eigenen Kontext an.<\/p>\n

Jungen Menschen zuh\u00f6ren, ihre F\u00e4higkeiten st\u00e4rken und ihre Projekte unterst\u00fctzen. Dabei geht es auch darum, ihre Initiativen mit ihren Lebensentw\u00fcrfen zu verbinden und Netzwerke aufzubauen, die ihnen langfristig Halt und neue M\u00f6glichkeiten geben k\u00f6nnen.<\/p>\n

Jugendliches Leadership in Kolumbien: Die Unterschiede der einzelnen Gebiete verstehen<\/strong><\/span><\/h3>\n

Envigado und Cartagena sind grundlegend unterschiedliche St\u00e4dte.<\/p>\n

Auch ihre sozialen Kontexte unterscheiden sich.<\/p>\n

Solkes:<\/span> Welche Unterschiede habt ihr zwischen Envigado und Cartagena im Hinblick auf jugendliches Leadership festgestellt?<\/p>\n

Fundaci\u00f3n Mi Sangre:<\/span> Die wichtigsten Unterschiede liegen nicht unbedingt bei den jungen Menschen selbst, sondern in den sozialen, wirtschaftlichen und r\u00e4umlichen Bedingungen, unter denen sie ihre Projekte entwickeln und ihr Leadership aus\u00fcben.<\/p>\n

Jede Stadt hat unterschiedliche Herausforderungen und Barrieren. Deshalb gibt es kein einheitliches Modell f\u00fcr jugendliches Leadership, das sich auf jedes Gebiet auf dieselbe Weise \u00fcbertragen l\u00e4sst.<\/p>\n

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Sergio Gonz\u00e1lez \u00a9 Solkes<\/figcaption><\/figure>\n

Was wir jedoch feststellen, ist eine gemeinsame F\u00e4higkeit. Wenn Vertrauen, Werkzeuge und Unterst\u00fctzung vorhanden sind, k\u00f6nnen junge Menschen Herausforderungen erkennen, L\u00f6sungen vorschlagen und Prozesse in Bewegung setzen.<\/p>\n

In Envigado entstanden Initiativen rund um unterschiedliche soziale, kulturelle und gemeinschaftliche Herausforderungen.<\/p>\n

In Cartagena waren viele Projekte eng mit den Bed\u00fcrfnissen und M\u00f6glichkeiten der jeweiligen Gemeinschaften verbunden. Sie suchten nach besseren Bedingungen f\u00fcr andere junge Menschen.<\/p>\n

Der Kontext erforderte eine umfassende Unterst\u00fctzung.<\/p>\n

Es reichte nicht aus, Werkzeuge f\u00fcr die Entwicklung einer Initiative anzubieten. Auch die pers\u00f6nlichen und emotionalen Herausforderungen junger Menschen mussten ber\u00fccksichtigt werden.<\/p>\n

Deshalb wurden in Cartagena kostenlose Angebote f\u00fcr psychologische Unterst\u00fctzung geschaffen.<\/p>\n

Wohlbefinden ist eine Voraussetzung f\u00fcr Teilhabe.<\/p>\n

Wohlbefinden ist auch Teil von Leadership<\/strong><\/span><\/h3>\n

Eine weitere Erfahrung aus Envigado war die Bedeutung, Jugendinitiativen mit unterschiedlichen Akteurinnen und Akteuren zu verbinden.<\/p>\n

In Cartagena wurde deshalb insbesondere daran gearbeitet, Beziehungen zum privaten Sektor und zu anderen Partnern zu st\u00e4rken, die die M\u00f6glichkeiten f\u00fcr junge Menschen und ihre Projekte erweitern k\u00f6nnen.<\/p>\n

Eine weitere wichtige Erkenntnis best\u00e4tigte sich: Manchmal erm\u00f6glicht die Arbeit mit weniger Initiativen eine bessere Begleitung.<\/p>\n

Qualit\u00e4t kann wichtiger sein als Quantit\u00e4t.<\/p>\n

Ein enger Begleitprozess erm\u00f6glicht es, die Bed\u00fcrfnisse jedes Teams besser zu verstehen und die Chancen zu erh\u00f6hen, dass eine Initiative langfristig weiterbestehen kann.<\/p>\n

Jugendliches Leadership entwickelt sich nicht allein dann, wenn Menschen die Werkzeuge zum Handeln besitzen. Es braucht auch Bedingungen, unter denen sie sich unterst\u00fctzt, geh\u00f6rt und in der Lage f\u00fchlen, ihre eigenen Prozesse weiterzuf\u00fchren.<\/p>\n

Frieden entsteht auch im Alltag<\/strong><\/span><\/h3>\n

Kolumbien ist ein Land, das von Jahrzehnten bewaffneten Konflikts und gesellschaftlicher Spaltung gepr\u00e4gt ist.<\/p>\n

In diesem Kontext erhalten Begriffe wie Friedenskultur und Konfliktl\u00f6sung eine allt\u00e4gliche Dimension. Sie sollen Raum f\u00fcr Dialog, Respekt und Gerechtigkeit schaffen.<\/p>\n

Lange Zeit schien es beim Thema Frieden ausschlie\u00dflich um Gewalt und Konflikte zu gehen.<\/p>\n

Junge Menschen erweitern diese Perspektive.<\/p>\n

Frieden bedeutet auch, sich ohne Angst durch eine Stadt bewegen zu k\u00f6nnen. Zugang zu Chancen zu haben, geh\u00f6rt zu werden und sich eine Zukunft vorstellen zu k\u00f6nnen.<\/p>\n

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Sergio Gonz\u00e1lez \u00a9 Solkes<\/figcaption><\/figure>\n

Junge Menschen haben dazu beigetragen, diesen Dialog zu erweitern.<\/p>\n

Solkes:<\/span> Was haben euch 20 Jahre Arbeit mit jungen Menschen \u00fcber Friedensarbeit gelehrt?<\/p>\n

Fundaci\u00f3n Mi Sangre:<\/span> Sie haben uns gelehrt, Dinge nicht mehr als selbstverst\u00e4ndlich hinzunehmen. Kritisches Denken bedeutet, sich zu weigern, sch\u00e4dliche Realit\u00e4ten einfach als Teil der Landschaft zu akzeptieren. Junge Menschen zeigen uns, dass Frieden auch mit psychischer Gesundheit, sicheren \u00f6ffentlichen R\u00e4umen, Bildung und Wohlbefinden verbunden ist. Sie lehren uns au\u00dferdem, dass Organisationen jungen Menschen keine Agenda vorgeben sollten. Unsere Aufgabe besteht darin, sie zu begleiten, ihren Anliegen Raum zu geben und ihnen mehr Geh\u00f6r zu verschaffen. Gleichzeitig bewegen sich neue Generationen ganz selbstverst\u00e4ndlich zwischen menschlichen und technologischen Netzwerken. Dort entstehen Narrative, Vertrauen und Polarisierung. Zu verstehen, wie junge Menschen diese R\u00e4ume nutzen, ist dringend notwendig.<\/p>\n

Das vermeintlich Normale zu hinterfragen bedeutet auch, neu auf das zu schauen, was lange Zeit unvermeidlich erschien.<\/p>\n

Vielleicht ist es genau deshalb so wichtig, zuzuh\u00f6ren, wie junge Menschen Frieden verstehen. Denn wenn sich die Fragen ver\u00e4ndern, k\u00f6nnen sich auch die Antworten ver\u00e4ndern. Und wenn eine Generation den Mut hat, sich vorzustellen, dass ihr Lebensraum anders sein kann, h\u00f6rt Frieden auf, eine allgemeine Idee zu sein. Er beginnt, sich darin zu zeigen, wie Menschen einander begegnen, zuh\u00f6ren und entscheiden, wie sie zusammenleben m\u00f6chten.<\/p>\n

Frieden beginnt damit, wie wir eine Stadt bewohnen<\/strong><\/span><\/h3>\n

\u00dcber sicherere St\u00e4dte zu sprechen bedeutet unweigerlich auch, \u00fcber Frieden zu sprechen. Frieden entsteht jedoch nicht immer auf gro\u00dfen B\u00fchnen. Er h\u00e4ngt auch nicht ausschlie\u00dflich von Entscheidungen institutioneller Akteurinnen und Akteure ab. Oft beginnt er an viel allt\u00e4glicheren Orten: in einem Gespr\u00e4ch, auf einem Platz, in einem Park oder in der M\u00f6glichkeit, sich als Teil des eigenen Lebensraums zu f\u00fchlen.<\/p>\n

Beziehungen zwischen Menschen geh\u00f6ren zu den ersten Orten, an denen Frieden entsteht. Ebenso die Art und Weise, wie \u00f6ffentliche R\u00e4ume genutzt werden, und die M\u00f6glichkeiten, die jeder Mensch hat, seinen eigenen Lebensweg zu entwickeln.<\/p>\n

Junge Menschen haben dazu beigetragen, diesen Dialog zu erweitern. Ihre Beteiligung macht sichtbar, dass Friedensarbeit nicht nur bedeutet, Gewalt zu verhindern. Sie bedeutet auch, Bedingungen zu schaffen, unter denen Menschen sich begegnen, sich beteiligen und sich als Teil einer Gemeinschaft erkennen k\u00f6nnen.<\/p>\n

Frieden entsteht, wenn es einen Ort f\u00fcr Begegnung gibt. Wenn ein Mensch ausdr\u00fccken kann, was er denkt, und das Gef\u00fchl hat, dass seine Stimme geh\u00f6rt wird. Wenn er sich eine Zukunft vorstellen kann und die Voraussetzungen findet, um sie aufzubauen.<\/p>\n

In diesem Sinne ist die Stadt nicht mehr nur die Kulisse, in der das Leben stattfindet. Sie wird auch zu einem Teil der Bedingungen, die es erm\u00f6glichen, dieses Leben anders zu gestalten.<\/p>\n

Vielleicht liegt genau darin eine der tiefgreifendsten Ver\u00e4nderungen dieser Prozesse: zu verstehen, dass Frieden auch durch die allt\u00e4gliche Art entsteht, wie eine Gemeinschaft zusammenkommt, einander zuh\u00f6rt und entscheidet, wie sie ihren Lebensraum gestalten m\u00f6chte.<\/p>\n

Das Verm\u00e4chtnis<\/strong><\/span><\/h3>\n

Jeder Ver\u00e4nderungsprozess erreicht irgendwann einen unvermeidlichen Moment: Die Unterst\u00fctzung endet. Teams ziehen sich zur\u00fcck und Projekte sind nicht mehr t\u00e4glich in einem Gebiet pr\u00e4sent.<\/p>\n

Dann entsteht eine Frage, die unbequem sein kann, f\u00fcr jeden gesellschaftlichen Prozess jedoch grundlegend ist: Was bleibt, wenn diejenigen, die Unterst\u00fctzung geleistet haben, nicht mehr da sind?<\/p>\n

F\u00fcr die Fundaci\u00f3n Mi Sangre taucht diese Frage nicht erst am Ende des Weges auf. Sie geh\u00f6rt von Anfang an zum Verst\u00e4ndnis des Prozesses. Ziel ist es nicht, etwas aufzubauen, das dauerhaft von denjenigen abh\u00e4ngig bleibt, die das Projekt begonnen haben. Vielmehr sollen gen\u00fcgend F\u00e4higkeiten und Strukturen entstehen, damit ein Gebiet seinen Weg eigenst\u00e4ndig fortsetzen kann.<\/p>\n

Wenn die Stiftung dar\u00fcber spricht, was nach dem Ende der direkten Unterst\u00fctzung in Envigado bleiben soll, spricht sie deshalb von einem \u00d6kosystem.<\/p>\n

Dieses \u00d6kosystem besteht aus Menschen, aber auch aus Beziehungen, Werkzeugen und Netzwerken. Dazu geh\u00f6ren ein greifbares Verm\u00e4chtnis wie die Casa de la Juventud sowie Ressourcen und Werkzeuge, die weiterhin von anderen jungen Menschen und Akteurinnen und Akteuren vor Ort genutzt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n

Gleichzeitig gibt es einen weniger sichtbaren Teil. Dazu geh\u00f6ren die erlernten Methoden, die gemeinsamen Erfahrungen, die entstandenen Beziehungen und die Partnerschaften, die w\u00e4hrend des Prozesses aufgebaut wurden.<\/p>\n

F\u00fcr die Stiftung ist jedoch etwas anderes noch wichtiger: dass junge Menschen als Akteurinnen und Akteure des Wandels bleiben.<\/p>\n

Denn wenn Unterst\u00fctzung Menschen dazu bef\u00e4higt, sich weiterhin zu organisieren, Beziehungen aufzubauen, Initiativen voranzutreiben und an Entscheidungen \u00fcber ihren Lebensraum teilzunehmen, h\u00e4ngt das Projekt nicht mehr von denjenigen ab, die es begonnen haben.<\/p>\n

Das wahre Verm\u00e4chtnis ist nicht nur das, was physisch an einem Ort zur\u00fcckbleibt. Es ist auch das, was Menschen gelernt haben, gemeinsam zu tun, und das, was sie nach dem Ende der Unterst\u00fctzung weiter aufbauen k\u00f6nnen.<\/p>\n

Was nach dem Programm bleibt<\/strong><\/span><\/h3>\n

F\u00fcr die Stiftung liegt der Wert eines Prozesses auch darin, was nach dem Ende der direkten Unterst\u00fctzung weiterbesteht.<\/p>\n

In Envigado bleibt die Casa de la Juventud. Hinzu kommen Ressourcen und Werkzeuge, die weiterhin von anderen jungen Menschen und Akteurinnen und Akteuren im Gebiet genutzt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n

Auch F\u00e4higkeiten, Erfahrungen und Methoden bleiben bestehen.<\/p>\n

Ebenso die Beziehungen zwischen Bereichen, die zuvor nicht miteinander gearbeitet hatten.<\/p>\n

Und es gibt etwas, das schwieriger zu messen ist: die Art und Weise, wie junge Menschen sich selbst sehen.<\/p>\n

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Fundaci\u00f3n Mi Sangre \u00a9 Solkes<\/figcaption><\/figure>\n

Als Menschen, die sich beteiligen k\u00f6nnen. Die f\u00fchren. Die aufbauen und ver\u00e4ndern k\u00f6nnen.<\/p>\n

Eine Initiative, die nach dem Ende eines Programms weiter w\u00e4chst, zeigt, dass ein Prozess l\u00e4nger bestehen kann als seine urspr\u00fcngliche Laufzeit.<\/p>\n

Die Initiativen, die weiterbestehen, die Organisationen, die aktiv bleiben, und die Partnerschaften, die weiterhin Chancen schaffen, sind Teil dieses Verm\u00e4chtnisses.<\/p>\n

Ebenso die Menschen, die nicht mehr darauf warten m\u00fcssen, dass jemand anderes kommt, bevor sie selbst aktiv werden.<\/p>\n

Eine Spur, die jugendliches Leadership in Kolumbien weiterf\u00fchrt<\/strong><\/span><\/h3>\n

Die Erfahrung von S\u00b2Cities in Kolumbien hinterl\u00e4sst eine offene Frage. Was w\u00fcrde geschehen, wenn St\u00e4dte ihren jungen Menschen mehr Vertrauen entgegenbringen w\u00fcrden?<\/p>\n

Nicht einfach als Teilnehmende eines Programms. Sondern als Menschen, die L\u00f6sungen entwickeln k\u00f6nnen. Als F\u00fchrungspers\u00f6nlichkeiten, Gestalterinnen und Gestalter und Verb\u00fcndete. Als B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrger, die bereits heute an ihrer Gegenwart mitwirken.<\/p>\n

Solkes: Wenn ihr die wichtigste Erkenntnis dieses Prozesses in einem einzigen Satz zusammenfassen m\u00fcsstet, wie w\u00fcrde dieser lauten?<\/p>\n

Fundaci\u00f3n Mi Sangre: \u201eWenn du schnell gehen willst, geh allein. Wenn du weit kommen willst, geh gemeinsam.\u201c Ver\u00e4nderung ist kollektiv. Sie braucht Menschen, Netzwerke, Institutionen und Gemeinschaften, die gemeinsam aufbauen k\u00f6nnen.<\/p>\n

Vielleicht fasst dieser Satz vieles von dem zusammen, was in Envigado geschehen ist und nun in Cartagena weitergeht.<\/p>\n

In Envigado haben mehr als 90 junge Menschen gezeigt, dass aus einer Idee eine Initiative werden kann. Und dass aus einer Initiative eine Organisation entstehen kann.<\/p>\n

Sie haben au\u00dferdem gezeigt, dass ein Gespr\u00e4ch die Orte erreichen kann, an denen Entscheidungen getroffen werden.<\/p>\n

In Cartagena schreibt eine neue Generation ihre eigene Geschichte weiter. Mit anderen Herausforderungen, Bed\u00fcrfnissen und M\u00f6glichkeiten.<\/p>\n

Die Gebiete und St\u00e4dte sind unterschiedlich. Doch etwas verbindet beide Erfahrungen.<\/p>\n

Wenn junge Menschen Vertrauen, Werkzeuge und echte M\u00f6glichkeiten zur Beteiligung erhalten, k\u00f6nnen sie Ver\u00e4nderungen schaffen, die weit \u00fcber ein Programm hinausgehen.<\/p>\n

Junge Menschen als Br\u00fccke zwischen Generationen<\/strong><\/span><\/h3>\n

Wenn junge Menschen erkennen k\u00f6nnen, was sich in ihren Lebensr\u00e4umen ver\u00e4ndern muss, k\u00f6nnen sie in diesen Prozessen auch eine weitere Rolle \u00fcbernehmen: Sie k\u00f6nnen Menschen miteinander verbinden, die unterschiedliche Erfahrungen, Ressourcen und Vorstellungen von der Stadt haben.<\/p>\n

Diese F\u00e4higkeit, Verbindungen herzustellen, ist einer der Gr\u00fcnde, warum die Fundaci\u00f3n Mi Sangre Investitionen in junge Menschen so wichtig h\u00e4lt. F\u00fcr die Organisation geht es nicht nur darum, eine Generation zu unterst\u00fctzen. Es geht darum, ihre F\u00e4higkeit anzuerkennen, Br\u00fccken zu bauen.<\/p>\n

\u201eSie sind die Br\u00fccke\u201c, erkl\u00e4rt die Stiftung. Eine Br\u00fccke zwischen Bereichen, Lebensr\u00e4umen, Technologien und Generationen. Eine Verbindung, die unterschiedliche Realit\u00e4ten n\u00e4her zusammenbringt und Gespr\u00e4che erm\u00f6glicht, die sonst vielleicht nie stattfinden w\u00fcrden.<\/p>\n

In einem so vielf\u00e4ltigen und komplexen Land wie Kolumbien gewinnt diese F\u00e4higkeit besondere Bedeutung. Junge Menschen k\u00f6nnen sich zwischen unterschiedlichen R\u00e4umen bewegen, neue Fragen stellen und Menschen miteinander verbinden, die sonst nicht unbedingt die M\u00f6glichkeit h\u00e4tten, einander zu begegnen.<\/p>\n

Diese Perspektive pr\u00e4gt auch die Arbeit von S\u00b2Cities. In junge Menschen zu investieren bedeutet nicht einfach, sie auf die St\u00e4dte der Zukunft vorzubereiten. Es bedeutet, anzuerkennen, dass sie bereits heute an der Ver\u00e4nderung ihrer Lebensr\u00e4ume beteiligt sind und Teil der Entscheidungen sein k\u00f6nnen, die diese St\u00e4dte pr\u00e4gen werden.<\/p>\n

Neue Generationen stellen Fragen, entwickeln Projekte, bauen Netzwerke auf und denken \u00fcber andere Formen des Zusammenlebens in ihren Lebensr\u00e4umen nach. Sie warten nicht darauf, dass die Zukunft eintritt, bevor sie beginnen, an ihr mitzuwirken.<\/p>\n

Und wenn sie R\u00e4ume daf\u00fcr finden, kann das, was sie aufbauen, noch lange nach dem Ende eines Programms bestehen bleiben. Eine Partnerschaft kann fortbestehen, eine Initiative kann neue Wege er\u00f6ffnen und ein Gespr\u00e4ch kann zum Ausgangspunkt f\u00fcr andere werden.<\/p>\n

F\u00fcr den Moment geht die Geschichte weiter<\/strong><\/span><\/h3>\n

Eine Stadt ver\u00e4ndert sich nicht nur, wenn ein neuer Raum er\u00f6ffnet, eine politische Ma\u00dfnahme verabschiedet oder ein Programm gestartet wird. Sie ver\u00e4ndert sich auch, wenn jemand beschlie\u00dft, sich zu beteiligen. Wenn ein junger Mensch sp\u00fcrt, dass seine Stimme einen Platz hat und seine Ideen zu Handlungen werden k\u00f6nnen.<\/p>\n

Dort beginnt eine Ver\u00e4nderung, die weit \u00fcber eine einzelne Initiative hinausgeht.<\/p>\n

Beteiligung bedeutet, Teil eines Gespr\u00e4chs zu werden, das niemals enden sollte: des Gespr\u00e4chs zwischen den Menschen, die eine Stadt bewohnen, denjenigen, die Entscheidungen treffen, und den Institutionen, die f\u00fcr die Bed\u00fcrfnisse ihrer Gemeinschaften verantwortlich sind. Wenn dieses Gespr\u00e4ch m\u00f6glich ist und Menschen daran teilhaben k\u00f6nnen, wachsen auch die M\u00f6glichkeiten f\u00fcr verantwortungsvollere Entscheidungen und st\u00e4rker verbundene Gesellschaften.<\/p>\n

Die Herausforderung ist jedoch enorm. Bis 2030 werden sch\u00e4tzungsweise 60 Prozent der st\u00e4dtischen Weltbev\u00f6lkerung unter 18 Jahren alt sein. Die St\u00e4dte, die wir heute gestalten, werden zunehmend die Orte sein, an denen sie aufwachsen, lernen, arbeiten, Beziehungen aufbauen und ihre Lebenswege entwickeln.<\/p>\n

Deshalb kann die Diskussion \u00fcber sichere und inklusive St\u00e4dte nicht nur eine Frage der fernen Zukunft sein. Sie ist eine Aufgabe der Gegenwart.<\/p>\n

Und damit diese Zukunft m\u00f6glich wird, brauchen junge Menschen mehr als die M\u00f6glichkeit, geh\u00f6rt zu werden.<\/p>\n

Vielleicht beginnt Ver\u00e4nderung genau dort. Wenn junge Menschen auf ihre Stra\u00dfen zur\u00fcckkehren, den Mut haben zu fragen, wie ihre Stadt anders sein k\u00f6nnte, und andere Menschen finden, die bereit sind, gemeinsam nach einer Antwort zu suchen.<\/p>\n

E<\/span>ine sicherere, gerechtere und menschlichere Stadt entsteht nicht irgendwann. Sie entsteht jedes Mal, wenn jemand entscheidet, Teil von ihr zu sein.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Jugendliches Leadership in Kolumbien er\u00f6ffnet neue Wege, sich das Land vorzustellen und es zu ver\u00e4ndern. Kolumbien ist ein Land, das von tiefen Gegens\u00e4tzen, Ungleichheiten und sozialen Herausforderungen gepr\u00e4gt ist. Tausende junge Menschen weigern sich, am Rand zu bleiben. Sie wollen sich beteiligen, Ideen einbringen und Teil der Entscheidungen sein, die ihre Gemeinschaften und St\u00e4dte betreffen. […]<\/p>\n","protected":false},"author":76,"featured_media":34639,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center 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Born in Bogot\u00e1, Laura lived in Madrid, Spain for three years, and has been residing in Germany since the summer of 2010. This multicultural experience has enriched her perspective and played a key role in creating a trilingual magazine that transcends borders and connects readers from around the world. ******************************************************************************************* Gr\u00fcnderin und Chefredakteurin von Solkes Magazine Laura Viera ist eine leidenschaftliche Journalistin aus Berufung und Ausbildung. Sie hat Soziale Kommunikation mit Schwerpunkt Journalismus an der Pontificia Universidad Javeriana in Bogot\u00e1, Kolumbien, studiert. Schon in jungen Jahren war sie stark motiviert, Geschichten zu erz\u00e4hlen, die Welt zu erkunden und denen eine Stimme zu geben, die oft ungeh\u00f6rt bleiben. Ihr Engagement f\u00fcr Menschenrechte begleitet sie seit Beginn ihrer Laufbahn. Sie war von Anfang an aktiv an sozialen Projekten beteiligt. Dieses Engagement spiegelt sich auch im redaktionellen Fokus von Solkes Magazine wider, das unabh\u00e4ngigen Journalismus, kulturelle Vielfalt und tiefgr\u00fcndiges Erz\u00e4hlen in den Vordergrund stellt. Geboren in Bogot\u00e1, lebte Laura drei Jahre in Madrid, Spanien, und lebt seit Sommer 2010 in Deutschland. Diese multikulturelle Erfahrung hat ihre Perspektive bereichert und war entscheidend bei der Gr\u00fcndung eines dreisprachigen Magazins, das Grenzen \u00fcberschreitet und Leser weltweit verbindet.","sameAs":["http:\/\/www.solkes.com"],"url":"https:\/\/solkes.com\/de\/author\/lauraviera2019\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/solkes.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34725","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/solkes.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/solkes.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/solkes.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/76"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/solkes.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34725"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/solkes.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34725\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34835,"href":"https:\/\/solkes.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34725\/revisions\/34835"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/solkes.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34639"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/solkes.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34725"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/solkes.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34725"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/solkes.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34725"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}