{"id":28142,"date":"2018-04-03T11:30:03","date_gmt":"2018-04-03T09:30:03","guid":{"rendered":"https:\/\/solkes.com\/?p=28142"},"modified":"2024-10-16T09:36:35","modified_gmt":"2024-10-16T07:36:35","slug":"das-dilemma-der-bildung-in-unserer-gesellschaft","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/solkes.com\/de\/im-fokus\/2018\/04\/das-dilemma-der-bildung-in-unserer-gesellschaft\/","title":{"rendered":"Das Dilemma der Bildung in unserer Gesellschaft"},"content":{"rendered":"

Es gibt einen Unterschied zwischen Alphabetisierung und Bildung, den viele Menschen ignorieren.** Alphabetisierung bedeutet, lesen und schreiben zu k\u00f6nnen. Es ist die Qualit\u00e4t oder der Zustand, alphabetisiert zu sein (Definition von Webster). Bildung ist die F\u00e4higkeit zu denken, seine Lese- und Schreibf\u00e4higkeiten zu seinem eigenen und dem Nutzen anderer zu nutzen. Es ist die Handlung oder der Prozess des Unterrichtens oder des Unterrichtenlassens (Definition von Webster). Irgendwie, selbst wenn wir \u00fcber all die Vorteile Bescheid wissen, die Bildung mit sich bringt, bleibt das Dilemma \u00fcber Bildung in unserer Gesellschaft bestehen.<\/p>\n

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Nessa Twix \u00a9 Solkes<\/figcaption><\/figure>\n

Bildung<\/strong><\/span><\/h3>\n

Bildung ist grundlegend f\u00fcr unseren Fortschritt. Bildung erleichtert unser Lernen, Wissen und F\u00e4higkeiten. Sie ver\u00e4ndert vollst\u00e4ndig unsere Denkweise und Pers\u00f6nlichkeiten.<\/p>\n

Das gesagt, ist die Realit\u00e4t der Bildung nicht gl\u00e4nzend. Sie hat viele Probleme, nicht nur im strukturellen Sinne, sondern auch im Interesse der Menschen, eine angemessene Bildung zu erhalten und zu vermitteln. Viele Nationen auf der ganzen Welt haben die Notwendigkeit von Bildung erkannt und angenommen, um Nachhaltigkeit (wirtschaftlich, politisch und sozial) zu erreichen.<\/p>\n

Der Fortschritt in diesem Bereich ist jedoch wie eine Welle, die kommt und geht. Es gibt mehrere Gr\u00fcnde, warum dies geschieht. In einigen F\u00e4llen hat ein Mangel an Vision oder Bewusstsein den Fortschritt verhindert. In anderen F\u00e4llen liegt es an einem Mangel an Politik oder Finanzierung.<\/p>\n

Situation in Kolumbien<\/strong><\/span><\/h3>\n

Trotz der vielen Fortschritte im Bildungsbereich in den letzten Jahren hat Kolumbien<\/a><\/span> viele Ziele zu erreichen, damit alle Kinder Zugang zu Bildung und qualitativ hochwertiger Bildung haben.<\/p>\n

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Nessa Twix \u00a9 Solkes<\/figcaption><\/figure>\n

Mit anderen Worten, die Arbeit kann und sollte in Bezug auf die Erweiterung und Verbesserung der Qualit\u00e4t der Bildung nicht aufh\u00f6ren.<\/p>\n

Trotz vieler Reformen, regelm\u00e4\u00dfiger staatlicher \u00dcberpr\u00fcfungen und st\u00e4ndiger Forderungen nach Ver\u00e4nderung ist der Fortschritt bei der Bew\u00e4ltigung unserer gr\u00f6\u00dften Herausforderungen langsam und die L\u00f6sungen entziehen sich weiterhin unserem Griff. Und wir, als Gesellschaft, sind uns der Herausforderungen sehr bewusst.<\/p>\n

Im Allgemeinen haben diese Ver\u00e4nderungen einen politischen Ausgangspunkt, aber das ist niemals genug. Der echte Wandel erfolgt mit einer tief verwurzelten Transformation unserer kulturellen Strukturen, die oft veraltet sind. Dies wird sicherstellen, dass der Bildungsfortschritt nicht nur in Bezug auf die Quantit\u00e4t, sondern auch auf die Qualit\u00e4t einen echten Sinn hat.<\/p>\n

Eine politische Antwort ist manchmal nicht ausreichend. Echter Reformdruck und bedeutender Fortschritt in der Verbesserung der Qualit\u00e4t und Gerechtigkeit der Schulbildung h\u00e4ngen jedoch von der Bew\u00e4ltigung unserer tiefsten und hartn\u00e4ckigsten Bildungsherausforderungen ab.<\/p>\n

Bedeutung des Lehrerberufs<\/span><\/h3>\n

Vielleicht besteht eine Herausforderung darin, die Bedeutung des Lehrerberufs zu erh\u00f6hen. Wir alle nehmen sie als selbstverst\u00e4ndlich hin. Aber wir ignorieren die Tatsache, dass sie unsere Zukunft mit wertvollen Informationen gestalten. Wir m\u00fcssen mehr f\u00e4hige Menschen f\u00fcr den Lehrerberuf gewinnen und die Lehre als wissensbasierte Profession weiterentwickeln.<\/p>\n

Wenn es darum geht, einen Sch\u00fcler zu beeinflussen, haben Lehrer eine wichtige Rolle nach den Eltern. Die Sch\u00fcler sollten mit Zuneigung behandelt werden. Au\u00dferdem m\u00fcssen die Sichtweisen der Sch\u00fcler immer ber\u00fccksichtigt werden.<\/p>\n

Es ist von entscheidender Bedeutung zu verstehen, dass Lehrer eine Schl\u00fcsselrolle in der Bildung und auch im Leben der Sch\u00fcler spielen.<\/p>\n

Eine Person mit der richtigen Vision und Lehrerfahrung kann helfen, die Zukunft und das Leben von jemandem zu gestalten. Lehren ist eine gr\u00f6\u00dfere Verantwortung als nur ein Job. Es hat Auswirkungen auf das Wachstum und das Wohlbefinden der Nation.<\/p>\n

Notwendige Ver\u00e4nderung<\/strong><\/span><\/h3>\n

Die Lehrpl\u00e4ne der Schulen sollten sich ebenfalls \u00e4ndern. Der Zweck sollte darin bestehen, Jungen und M\u00e4dchen auf die heutige Welt und ihre fortw\u00e4hrenden Ver\u00e4nderungen vorzubereiten.<\/p>\n

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Nessa Twix \u00a9 Solkes<\/figcaption><\/figure>\n

Die heutige Welt hat sich in den letzten f\u00fcnf Jahrzehnten drastisch ver\u00e4ndert. Allein der Gedanke an all die Ver\u00e4nderungen, die in den letzten zwanzig Jahren stattgefunden haben, ist \u00fcberw\u00e4ltigend. Und das Tempo des Wandels beschleunigt sich. Die Globalisierung l\u00e4sst alles schneller gehen. Es gibt so viele Fortschritte in Technologie, Kommunikation und sozialen Netzwerken. Und der Zugang zu Informationen nimmt zu. Es ist wie eine Explosion des Wissens.<\/p>\n

Ich sch\u00e4tze, eine weitere Herausforderung k\u00f6nnte darin bestehen, in den Schulen flexiblere Lernm\u00f6glichkeiten anzubieten, um den Bed\u00fcrfnissen individueller Lernender gerecht zu werden.<\/p>\n

Alle Kinder m\u00fcssen Lehrer haben, die gut ausgebildet und motiviert sind, die schwache Lernende oder Probleme, die ein Sch\u00fcler haben k\u00f6nnte, erkennen k\u00f6nnen und die von gut gef\u00fchrten Bildungssystemen unterst\u00fctzt werden.<\/p>\n

Dar\u00fcber hinaus denke ich, dass es grundlegend ist, die Bed\u00fcrfnisse der Kinder in Bezug auf ihre Lernf\u00e4higkeiten und -methoden zu identifizieren.<\/p>\n

Nicht jedes Kind lernt auf die gleiche Weise, es ist absurd zu denken, dass dies der Fall ist. Und die Tatsache, dass einige besser f\u00fcr bestimmte F\u00e4cher geeignet sind, bedeutet nicht, dass die anderen Kinder weniger intelligent sind.<\/p>\n

Wenn L\u00e4nder inmitten eines Konflikts stehen, werden in vielen F\u00e4llen Kinder gezwungen, die Schule zu verlassen. Infolgedessen steigt die Zahl der Schulabbrecher. Unn\u00f6tig zu sagen, dass Bildung Stabilit\u00e4t f\u00f6rdert und ein Zeichen von Normalit\u00e4t f\u00fcr Kinder ist.<\/p>\n

Ausgebildete M\u00e4dchen und Frauen sind tendenziell ges\u00fcnder, haben weniger Kinder, verdienen mehr Einkommen und bieten bessere Gesundheitsversorgung f\u00fcr sich selbst und ihre zuk\u00fcnftigen Kinder.<\/p>\n

Bildung ist ein Recht<\/span><\/strong><\/h3>\n

In vielen L\u00e4ndern f\u00fchrt eine Kombination aus Diskriminierung, sozialen Einstellungen, Armut und mangelndem politischen Willen dazu, dass Kinder mit Behinderungen von der Bildung ausgeschlossen werden. Das gesagt, ist es unerl\u00e4sslich, dass Gesellschaften sich zusammenschlie\u00dfen und ihre Bildungssysteme verbessern, um sicherzustellen, dass diese Kinder ihre grundlegenden Menschenrechte ohne jegliche Diskriminierung genie\u00dfen k\u00f6nnen.<\/p>\n

Wir sprechen alle \u00fcber Bildung, aber in vielen F\u00e4llen sind dies nur Worte. Die Menschen vergessen, dass Bildung ein Menschenrecht ist und als solches von entscheidender Bedeutung. Trotz gro\u00dfer Fortschritte in den letzten Jahren sind Millionen von Kindern weiterhin ihres Rechts auf Bildung beraubt.<\/p>\n

Der eingeschr\u00e4nkte Zugang zur Bildung ist eine der sichersten Methoden, um Armut von Generation zu Generation weiterzugeben. Jedes M\u00e4dchen und jeder Junge sollte das Recht auf eine qualitativ hochwertige Bildung haben, damit sie mehr Chancen im Leben haben.<\/p>\n

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Nessa Twix \u00a9 Solkes<\/figcaption><\/figure>\n

Das bedeutet nicht, dass sie privat oder teuer sein muss, sondern dass jedes Kind das Recht auf eine Grundbildung hat, um seine M\u00f6glichkeiten im Leben zu erweitern. Die Schulbildung spielt eine gro\u00dfe Rolle im Leben eines jeden. Das Wissen, das w\u00e4hrend der Bildungszeit erlangt wird, \u00f6ffnet verschiedene T\u00fcren.<\/p>\n

B<\/span>ildung reduziert Armut, f\u00f6rdert das Wirtschaftswachstum und erh\u00f6ht das Einkommen. Sie kann die Gleichstellung der Geschlechter f\u00f6rdern. In Qualit\u00e4t in die fr\u00fchkindliche Bildung zu investieren, bringt die besten Ergebnisse. Bildung ist eine der wichtigsten Investitionen, die ein Land in seine Menschen und seine Zukunft t\u00e4tigen kann.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Estudi\u00f3 Comunicaci\u00f3n Social con \u00e9nfasis en Periodismo en la Pontificia Universidad Javeriana de Bogot\u00e1, Colombia. Desde muy joven sinti\u00f3 una profunda pasi\u00f3n por contar historias, explorar el mundo y dar voz a quienes no la tienen. Su compromiso con los Derechos Humanos ha sido una constante en su trayectoria, participando activamente en proyectos sociales desde temprana edad. Este inter\u00e9s se refleja en el enfoque editorial de Solkes, una revista que prioriza el periodismo independiente, la diversidad cultural y la profundidad narrativa. Laura naci\u00f3 en Bogot\u00e1, vivi\u00f3 tres a\u00f1os en Madrid, Espa\u00f1a, y desde el verano de 2010 reside en Alemania. Esta experiencia multicultural ha enriquecido su perspectiva y ha sido clave para la creaci\u00f3n de una revista triling\u00fce que trasciende fronteras y conecta a lectores de distintas partes del mundo. ******************************************************************************************* Founder and Editorial Director of Solkes Magazine She is a passionate journalist by vocation and training. She studied Mass Communication with an emphasis on Journalism at the Pontificia Universidad Javeriana in Bogot\u00e1, Colombia. From a young age, she was deeply motivated to tell stories, explore the world, and give a voice to those who often go unheard. Her commitment to Human Rights has been a constant throughout her career, actively participating in social projects since early on. This dedication is reflected in Solkes Magazine\u2019s editorial focus on independent journalism, cultural diversity, and in-depth storytelling. Born in Bogot\u00e1, Laura lived in Madrid, Spain for three years, and has been residing in Germany since the summer of 2010. This multicultural experience has enriched her perspective and played a key role in creating a trilingual magazine that transcends borders and connects readers from around the world. ******************************************************************************************* Gr\u00fcnderin und Chefredakteurin von Solkes Magazine Laura Viera ist eine leidenschaftliche Journalistin aus Berufung und Ausbildung. Sie hat Soziale Kommunikation mit Schwerpunkt Journalismus an der Pontificia Universidad Javeriana in Bogot\u00e1, Kolumbien, studiert. Schon in jungen Jahren war sie stark motiviert, Geschichten zu erz\u00e4hlen, die Welt zu erkunden und denen eine Stimme zu geben, die oft ungeh\u00f6rt bleiben. Ihr Engagement f\u00fcr Menschenrechte begleitet sie seit Beginn ihrer Laufbahn. Sie war von Anfang an aktiv an sozialen Projekten beteiligt. 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